青春叛逆期一般在孩子10岁左右到来，进入青春叛逆期的孩子情绪一般不稳定，会表现出不听爸爸妈妈的话、顶撞父母老师的行为，这都是正常状况。进入青春叛逆期的孩子不可以再像以前一样教育，而是要采取温和的方法，正确的引导孩子，帮助孩子认清自我。
小学六年级青少年叛逆期怎么样交流与教育
1、维持冷静：当孩子表现出不听话行为时，父母要维持冷静，不要被孩子的情绪所带动，尽可能平和的去和孩子交流，不然会加剧孩子的不听话行为。
2、理解孩子的感受：尝试理解孩子为何会表现出不听话行为，帮助孩子表达源于己的感受，让孩子感到被理解和支持。
3、设定规则和界限：帮助孩子打造规则和界限，让孩子了解什么行为是可以同意的，什么是不能同意的。当孩子违反规则时，要准时指出并给予相应的惩罚。
4、提供安全的环境：为孩子提供一个安全、舒适的环境，防止孩子遭到过多的刺激和重压，从而降低孩子的不听话行为。
5、鼓励积极的行为：当孩子表现出积极的行为时，要准时给予一定和鼓励，让孩子感觉到我们的行为是被认同的，从而增强孩子的自信心和积极性。
进入青春叛逆期的孩子有哪些特征
1、情绪不稳：孩子处在青春叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，譬如容易激动，由于非常小的事就和爸爸妈妈大喊大叫，而且乱发脾气，有时总感觉爸爸妈妈特别唠叨，甚至爸爸妈妈的建议、建议也没办法听进来。
2、脾气暴躁：不听话时期的男生对事物有肯定的自我意识，在爸爸妈妈高大的形象愈加模糊之前，他们渴望摆脱爸爸妈妈的控制，很多爸爸妈妈不可以容忍男生的缺点，缺点，为了让男生尽快纠正缺点，爸爸妈妈唠叨，抱怨，但男生没听，要么沉默，要么强烈反抗。
3、逆反心理紧急：有非常强的反抗心理，总感觉老师对自己不公平或者爸爸妈妈一直约束自己，所以就会试图与权威对抗，譬如与爸爸妈妈吵架、与老师对着干等。
青少年叛逆期是怎么回事？父母非常有必要知道青少年叛逆期
青春叛逆期是容易见到的青春期现象，伴随年龄的增长，孩子不再单纯的完全依靠父母，有独立的想法，作为父母应当遇见孩子的变化，获悉孩子的需要，防止盲目的进行说教和惩戒。针对青春叛逆期的孩子，应当更多的给予理解、尊重和疏导，防止简单的给予暴力说教和惩戒。
对孩子要关爱，但不可以过分娇纵，爸爸妈妈不能无限制地放纵孩子。其适合延迟满足孩子的某些需要，让孩子掌握珍惜和尊重。并且，父母要掌握对孩子说“不”，对于不适当的需要要明确地拒绝并说明缘由。
面对孩子的青春叛逆期表现，要寻求办法解决，掌握从不一样的办法、角度，探寻青少年叛逆期的根源，给予针对性帮助。比如：给孩子充分的尊重和自主选择的权利，防止盲目的打击孩子；面对学习上的困难，准时的发现孩子思维和习惯上的问题，给予孩子正确疏导。孩子在成长，父母的思想也要跟着进步变化，适合的给予孩子鼓励。
